Estudantes do Ensino Fundamental, Médio, Técnico, Superior ou Pós-graduação, bem como Pesquisadores:

• Para o nível pesquisa, qualquer professor ou pesquisador associado a uma universidade, instituto ou empresa está apto a submeter um trabalho como autor.
• Nos demais níveis (ensino fundamental, médio, técnico, superior ou pós-graduação) os autores principais devem ser estudantes regularmente matriculados no sistema de ensino público ou privado. Seus professores orientadores devem ser co-autores dos trabalhos.

Observação: Em qualquer um dos casos, outras pessoas que tenham contribuído, participado ou orientado o trabalho podem/devem co-autor o(s) trabalho(s). Não há limite para o número de trabalhos submetidos por instituição em nenhum dos formatos do evento. Contudo, deve-se respeitar o número máximo de autores por trabalho: 6 (seis) estudantes, 1 (um) orientador e até 2 (dois) co-orientadores.

Incentiva-se a apresentação de projetos de robótica que integrem as áreas tecnológicas tradicionais com áreas socialmente relevantes, algumas inspiradas nos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU e outras em temas de importância e relevância social em outros contextos. Algumas temáticas incentivadas para a realização dos projetos são:

• Artes e humanidades

Trabalhos que caracterizam desenvolvimento ou aplicação criativa de robôs que mantenham relação com temas como: pintura, gravura, teatro, design, fotografia, arte-tecnologia, educação artística, letras, música, filosofia, geografia, história, psicologia e áreas correlatas; relações entre as ciências, as artes, culturas e saberes.

• Ensino

Trabalhos centrados na temática da robótica que caracterizam desenvolvimento ou aplicação criativa de robôs como ferramenta para a exploração de conteúdos associados a disciplinas da grade curricular do ensino fundamental, médio, técnico ou superior (Ex: ensino de ciências, matemática, história, geografia, atualidades, física, química, artes, entre outras). Os trabalhos podem tanto utilizar-se de kits educacionais comerciais quanto de materiais e métodos alternativos, tais como: palitos, desenhos, colagens, dobradura, sucata e abordagens correlatas.

• Ciências, vida e ambiente

Trabalhos centrados na temática da robótica que mantenham relação com temas como: reciclagem, meio-ambiente, biotecnologia, ecologia, enfermagem, farmácia, medicina, zootecnia e áreas correlatas; desenvolvimento sustentável e transição energética.

• Inovação, protótipo e invenção

Trabalhos centrados na temática da robótica que caracterizam o desenvolvimento de novos tipos de robôs, protótipos, conjuntos, montagens, robôs com design inovador ou projetados para aplicações atípicas ou temas correlatos.

• Competições

Trabalhos centrados na temática da robótica caracterizando desenvolvimentos associados às diversas modalidades da Competição Brasileira de Robótica (CBR), Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR) e outras competições. Team Description Papers (TDPs) encaixam-se nesta temática.

• Elétrica

Trabalhos centrados na temática da robótica que caracterizam desenvolvimentos relacionados à área de eletroeletrônica, sensores, motores, atuadores, controladores, drivers, sistema de comunicação, telemetria e áreas correlatas.

• Mecânica e Desenho Técnico

Trabalhos centrados na temática da robótica que caracterizam desenvolvimentos relacionados à área de mecânica e/ou mecanismos de robôs e áreas correlatas, bem como desenhos e/ou projetos inovadores realizados em qualquer plataforma, incluindo-se design de peças para impressão 3D e corte a laser.

• Computação

Trabalhos centrados na temática da robótica que caracterizam desenvolvimentos relacionados à área de computação, tais como: programação, modelagem, controle, programas, processamento de imagens, inteligência artificial e similares. Os trabalhos podem estar relacionados a qualquer linguagem e a qualquer tipo de robô (de kits didáticos a robôs próprios).

• Educação, Currículo e Tecnologias Digitais

Trabalhos voltados à análise teórica e crítica da inserção da robótica, IA, Internet das Coisas, Tecnologias, dentre outras semelhantes, nos currículos escolares, ou no contexto social, investigando as possibilidades pedagógicas, epistemológicas e políticas da robótica como linguagem tecnológica e científica. Aborda discussões sobre Base Nacional Comum Curricular (BNCC), metodologias ativas, formação docente, inclusão e desenvolvimento de competências gerais e específicas por meio da robótica educacional; indústria 4.0 e tecnologias disruptivas; cidades inteligentes.

• Inclusão, acessibilidade e tecnologias assistivas

Trabalhos que exploram a robótica e tecnologias digitais voltadas à promoção da inclusão, acessibilidade e equidade. Apoio ao desenvolvimento de Tecnologias Assistivas com o foco em proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com diversidade funcional (deficiência), terceira idade e a promover a vida independente e a inclusão.

• Tecnologia, Direitos Humanos e Diversidade

Trabalhos que exploram a robótica e tecnologias correlatas voltadas à promoção de ações educativas que promovam: o combate à intimidação sistemática (bullying) e à violência no ambiente escolar, a promoção da cultura de paz, o respeito à diversidade e a tolerância às diferenças na escola. Abordando a valorização da equidade étnicoracial e de gênero, da Educação antirracista, anticapacitista, antietarista e antiLGBT+fóbica e o combate a intolerância religiosa. 

• Difusão da Cultura regional e da identidade brasileira

Trabalhos que articulem robótica, tecnologia e expressões culturais das diversas regiões do país e suas influências. Projetos que valorizem a história e cultura afro-brasileira, africana e dos povos originários nas escolas. Engloba propostas que contribuem para a difusão da identidade e memória cultural no contexto escolar e comunitário. Difusão da Cultura regional e brasileira.

• Senso crítico e Combate a divulgação de notícias falsas (fake news) 

Projetos que utilizam a robótica e suas tecnologias para promover: a busca por fontes e informações confiáveis, o combate às notícias falsas (fake news) e o uso ético das redes sociais, o uso do método científico para realização de observações, coletas e tratamento de dados, geração de conhecimentos e a leitura  e a escrita de artigos científicos, de divulgação científicas e da literatura não técnica, a partir de um olhar crítico e baseado em dados de fontes confiáveis; o incentivo a leitura e ao uso de bibliotecas físicas e virtuais e da inteligências artificiais generativas de forma responsável e ética e a criação de vídeos, podcasts e demais mídias digitais para a divulgação científica e de informações confiáveis.

• Tecnologia, Protagonismo Social e soluções para apoio a movimentos sociais

Projetos que utilizem robótica e tecnologias para promover a participação cidadã, a solução de problemas comunitários, o fortalecimento de movimentos sociais e instituições democráticas e o protagonismo social e político dos estudantes. 

• Relações entre as ciências, as artes, culturas e saberes

Projetos que utilizem robótica para promover a integração entre saberes populares/tradicionais e científico/acadêmicos, artes e ciências, cultura e tecnologias. Os trabalhos podem estar relacionados a qualquer forma de valorização desta integração a partir do uso de matérias e técnicas na construção do robô e/ou no uso de robôs para promover as relações existentes entre essas diferentes formas de saber, criatividade e conhecimento humano.

• Participação e o protagonismo de meninas e mulheres na robótica

Inclui iniciativas lideradas por meninas e mulheres na robótica, destacando liderança, criatividade, engajamento comunitário e produção de conhecimento tecnológico em contextos de transformação tecnológica e social. Os trabalhos podem estar relacionados à criação de clubes de robótica para mulheres, projetos liderados e executados por equipes femininas e demais ações relacionadas à promoção do protagonismo de meninas e mulheres na robótica. 

• Desenvolvimento sustentável e Transição energética

Projetos que utilizem robótica e suas tecnologias para promover a sustentabilidade dos meios de produção e no consumo, que promovam o desenvolvimento da economia criativa e da economia circular, o tratamento e/ou reaproveitamento de resíduos e discutam o uso de energias limpas como as fontes renováveis, o hidrogênio verde e soluções tecnológicas mais avançadas. Além do uso de materiais sustentáveis: novos tipos de polímeros e materiais biodegradáveis na produção de robôs e/ou o uso da robótica na sua produção.

• Indústria 4.0 e tecnologias disruptivas

Projetos que utilizem robótica e suas tecnologias para promover a promoção da indústria 4.0 a partir de sistemas autônomos, integração de robôs com: modelo dos sistemas industriais (gêmeos digitais), sistemas de realidade aumentada e virtual, Internet das Coisas e outras tecnologias disruptivas no contexto do sistema produtivo brasileiro.

• Cidades inteligentes

Abordar o uso da robótica e áreas correlatas na solução dos problemas urbanos e na promoção de cidades inteligentes, buscando soluções para os problemas relacionados à saúde do cidadão, qualidade de vida, serviços básicos, trânsito, segurança e outros, a partir da integração de dados, redes de comunicação digital, serviços de telefonia, tecnologias da informação e outros.

A MNR incentiva a participação e o protagonismo de meninas e mulheres, jovens negras e negros, indígenas, quilombolas, idosos, pessoas com deficiência e pessoas LGBTQIAPN+ na composição de equipes plurais como uma forma de promover a inclusão, a colaboração e a pluralidade de ideias, o respeito as diversidades e a conexão entre pessoas de realidades distintas. Projetos com equipes plurais serão premiados com menção de destaque entregues durante o evento presencial e divulgado nos canais oficiais da MNR.

Detalhes específicos estão disponíveis na página de formatos de submissão.

Não há limite para o número de trabalhos submetidos por autor em nenhum dos formatos. Ao contrário, estimula-se a submissão de diversos trabalhos por autor se este se julgar em condições.

A MNR é uma iniciativa pública, gratuita e sem fins lucrativos. Não há qualquer tipo de taxa ou custo para participação.

As inscrições devem ser feitas através do novo SISTEMA OLIMPO.

1. Inscreva sua equipe e seu trabalho através do Sistema OLIMPO. Escreva todas as informações necessárias solicitadas no site e submeta com os anexos solicitados. 

• TODOS os Autores do trabalho devem ser registrados no momento da inscrição/submissão. Então o responsável pela inscrição deverá ter em mãos os seguintes dados dos autores do trabalho: nome completo, e-mail, sexo, data de nascimento, localidade (Cidade/Estado de residência) e escolaridade;
• Não existe limite para a quantidade de trabalhos submetidos/inscritos por autor, professor/tutor ou instituição de ensino;
• A emissão de certificados e outros documentos oficiais do evento, bem como todo o contato da Organização com os Autores, será realizado a partir das informações registradas no sistema OLIMPO.
• Todos os Autores de trabalhos aprovados na avaliação inicial da MNR estão convidados a participar da Mostra Presencial ou Virtual, devendo ser confirmada a participação/apresentação do trabalho através do preenchimento do formulário: “Confirmação Participação Mostra Presencial – MNR” ou “Confirmação Participação Mostra Virtual – MNR” no sistema OLIMPO: ACESSE o MENU: Minhas Participações > MNR. O procedimento de confirmação deve ser realizado por somente 1 (um) dos Autores do trabalho.

A primeira avaliação do trabalho inscrito terá o caráter de aceitar ou não o projeto para a Mostra. A partir da edição de 2025 não haverá mais possibilidade de ajustar pontos que estiverem em desacordo com as regras para submissão. As duas avaliações subsequentes serão realizadas no momento da Mostra Presencial ou Virtual. Sendo assim, cada trabalho aceito será revisado por 3 (três) avaliadores. Todos os professores orientadores de trabalhos submetidos à MNR são integrantes natos do banco de revisores da MNR e poderão ser solicitados a emitir um parecer sobre os trabalhos de outras instituições desde que não exista impedimento ético para tal. A inscrição de um trabalho ser aprovada é diferente do trabalho ser aceito para participação. A aprovação da inscrição (aprovado em verde no Olimpo) refere-se à inscrição. O aceite do trabalho na MNR (aprovação para próximas etapas) refere-se à avaliação do trabalho. A avaliação dos trabalhos será realizada através de critérios objetivos como: 

– adequação do trabalho à temática da Mostra;

– qualidade do texto apresentado; 

– qualidade do material multimídia apresentado; 

– potencial para difusão da ciência e tecnologia junto à sociedade; 

– compatibilidade com a faixa etária dos autores; 

– condição social/regional do aluno; 

– potencial para evolução do trabalho. 

Após a conclusão do processo de avaliação, todas as revisões serão enviadas aos autores para sua ciência e aprimoramento futuro, resguardando o sigilo da identidade dos revisores. Uma versão final do texto pode ser solicitada aos autores dos trabalhos aprovados após a conclusão do processo de avaliação. No final de cada dia de apresentação (tanto virtual, quanto presencial) serão divulgados nos canais oficiais os trabalhos destaque que estão aptos para receberem premiações. As premiações dependem da disponibilidade financeira de cada edição.

• Na Mostra, espera-se que você possa realizar uma demonstração física de seu trabalho.
• A Mostra é aberta ao público, você apresentará seu trabalho para todos os visitantes presentes.
• Avaliadores da MNR estarão também presentes para conhecer pessoalmente e avaliar o seu trabalho.
• Você deve preparar um pôster de apresentação com as seguintes características:
  • Modelo para o pôster aqui (atualizado 2025).
  • O pôster que estiver em desacordo com o layout do modelo terá a avaliação prejudicada no evento e não será publicado nos ANAIS.
  • A impressão do pôster é opcional e de responsabilidade da equipe para ser utilizada na Mostra Presencial. O tamanho do pôster para impressão é 90cm (alt) x 60cm (larg).
• Detalhes sobre o regras, procedimentos, espaço físico, infra-estrutura e outras informações referentes às Mostras Presenciais Nacional e Regionais estão disponíveis no Manual do Expositor aqui.

Não. A submissão de um trabalho para a MNR não implica na obrigatoriedade da apresentação presencial dos trabalhos. Mesmo os trabalhos não apresentados presencialmente serão avaliados para possível publicação (independente de seu formato) e serão considerados para premiação. Uma preferência será dada, contudo, aos trabalhos apresentados na Mostra Presencial.

A Mostra Virtual é uma modalidade de apresentação online dos projetos submetidos e aprovados na MNR. Nela, os participantes terão 5 minutos para expor seu projeto, seguidos de mais 5 minutos para interação com os avaliadores. As apresentações serão transmitidas ao vivo pelo YouTube e, posteriormente, disponibilizadas na plataforma para acesso.

Os autores devem optar por participar de uma ou outra modalidade, não sendo possível apresentar na MNR Presencial e Virtual.

Os trabalhos apresentados na modalidade Mostra Virtual recebem certificação e concorrem aos mesmos prêmios que na Mostra Presencial.

A Mostra Virtual tem um limite de trabalhos que poderão ser apresentados a ser divulgado posteriormente. Após confirmar a participação na Mostra Virtual e não comparecer sem justificativa, o trabalho será desclassificado, não podendo o mesmo ser publicado nos anais, receber certificação e concorrer a premiações oferecidas na edição vigente.

Para acessar edições anteriores, visite nosso canal no Youtube: https://www.youtube.com/c/MostraNacionaldeRob%C3%B3ticaMNR

Edição 2024 da Mostra Virtual:
Data 11/12/2024: https://www.youtube.com/watch?v=mDa93GwkQ4I&t=1s
Data 12/12/2024: https://www.youtube.com/watch?v=PO6MOXxHWRk
Data 13/12/2024: https://www.youtube.com/watch?v=i60QLaRWPXA

Há dois tipos de publicação a considerar: na mostra Virtual e nos Anais da MNR:

• Publicação nos Anais (somente Mostra NACIONAL): os artigos serão publicados no formato de artigo completo ou resumo, e o tipo de publicação está associado ao tipo de submissão. Os trabalhos submetidos no formato de artigo científico serão publicados como artigos completos. Já nos trabalhos submetidos na forma de multimídia, os textos inseridos nos quadros de resumo/descrição serão publicados no formato de resumo. Todos os trabalhos estarão publicados em um documento texto único dividos por Modalidades.
• Publicação na Mostra Virtual: os artigos científicos ou multimídia submetidos no sistema Olimpo serão exibidos através na Mostra Virtual no site da MNR.
• Um aceite para publicação nos Anais significa também um aceite para publicação na Mostra Virtual.
• Tanto os Anais quanto as publicações na Mostra Virtual ficarão permanentemente disponíveis na página da MNR.

Todo trabalho submetido à MNR automaticamente está concorrendo a uma possível premiação. Os tipos de prêmio variam em função da escolaridade do autor.

Os trabalhos de nível Fundamental, Médio ou Técnico concorrem a:

• Certificados de Menção Honrosa para os melhores trabalhos;
• Publicação nos Anais e Mostra Virtual da MNR nos formatos resumo ou artigo completo;
• Certificados de Participação da mostra Presencial e Virtual.

Os trabalhos de nível Superior concorrem a:

• Certificados de Menção Honrosa para os melhores trabalhos;
• Publicação nos Anais e Mostra Virtual da MNR nos formatos resumo ou artigo completo;
• Convites para submeter versões expandidas de seus trabalhos para revistas das sociedades envolvidas, em particular as revistas do Comitê Especial de Robótica (CER) da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e a revista Controle e Automação, da Sociedade Brasileira de Automática (SBA);
• Certificados de Participação da mostra Presencial e Virtual.

Todas as pessoas (alunos ou professores) inscritas na MNR através do Sistema Olimpo passam a receber os e-mails oficiais da coordenação. Para se inscrever, acesse o Sistema OLIMPO, cadastre-se, e dirija-se ao menu “Eventos -> MNR -> participar”. Pronto! Você estará recebendo todas as informações!

Em nossas redes sociais também publicamos todas as novidades em relação ao evento:

www.instagram.com/mostranacionalderobotica e www.facebook.com/mnrobotica